Mr. Padungsak Pranudomrat, Public and Community Relations Manager of Sahaviriya Steel Industry Plc (SSI), and SSI’s staff visited Ban Nong Jand School, Tambon Chaikasem, Bangsaphan, Prajuap Khiri Khan, and followed up the progress of “Sufficiency Economy School for Sustainability Project.” Moreover, SSI provided the school with Bt. 30,000 working capital to Mr. Somsak Thongthung Director of Ban Nong Jand School and when combines with Bt. 30,000 fund from the school, there are Bt. 60,000 overall capital for the project. This will be used as funds for “Sufficiency Economy Community Learning Center of Ban Nong Jand School.”
SSI supports and applies “Sufficiency Economy School for Sustainability Project” which is an idea from His Majesty the King, in order to expand the idea among the next generation who will use the idea in their daily life. The project includes preparing resources and human resource, studying from a model school, focusing on practical activities that students are interested in such as raising catfish, pig pit, duck, and frog, accounting system administrations, and marketing. The revenue and profit generated from such activities will be used as working capital to proceed and expand the project.
Moreover, the project provides an opportunity for students to have shares from a cooperative to be a part of the project, gain experiences and knowledge and be proud of the income that they can earn by themselves. In addition, the school will launch “Sufficiency Economy Learning Center” for the community.
เอสเอสไอสานแนวปรัชญาในหลวง
หนุนศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงร.ร.บ้านหนองจันทร์
นายผดุงศักดิ์ ปราณอุดมรัตน์ ผู้จัดการสำนักประชาสัมพันธ์และชุมชนสัมพันธ์ พร้อมคณะเจ้าหน้าที่กิจกรรมชุมชนสัมพันธ์ บริษัท สหวิริยาสตีลอินดัสตรี จำกัด (มหาชน ) หรือ เอสเอสไอ เยี่ยมชมและรับฟังรายงานความก้าวหน้า “โครงการโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวพระราชดำริฯ เพื่อความยั่งยืน” จากคณะนักเรียนกลุ่มชุมนุมกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียนบ้านหนองจันทร์ ตำบลชัยเกษม อำเภอบางสะพาน จ.ประจวบคีรีขันธ์ พร้อมมอบทุนหมุนเวียนสมทบจำนวน 30,000 บาท ให้กับนายสมศักดิ์ ทองถึก ผู้อำนวยการโรงเรียน รวมกับเงินสมทบจากโรงเรียนอีกจำนวน 30,000 บาท รวมจำนวนเงินทั้งสิ้น 60,000 บาทสำหรับจัดตั้งเป็นกองทุน “ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชนโรงเรียนบ้านหนองจันทร์”
เอสเอสไอให้การสนับสนุนและร่วมดำเนินการ“โครงการโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวพระราชดำริฯ เพื่อความยั่งยืน” เพื่อขยายแนวคิดดังกล่าวให้แพร่หลายในกลุ่มเยาวชนคนรุ่นใหม่ สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวันได้ในอนาคต โครงการดังกล่าวประกอบด้วยกิจกรรมการเตรียมความพร้อมทั้งทรัพยากรและบุคคลากรซึ่งโรงเรียนสามารถทำได้ดี การการศึกษาดูงานจากโรงเรียนต้นแบบที่มีการลงมือปฏิบัติจริงในรูปแบบชุมนุมต่าง ๆ ของโรงเรียน เน้นกิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียงตามความสนใจ และความถนัด ได้แก่ การเลี้ยงปลาดุก เลี้ยงหมูหลุม เลี้ยงเป็ด เลี้ยงกบ เป็นต้น การลงมือปฏิบัติ การบริหารระบบบัญชีรายรับรายจ่าย การเปิดตลาดนัดเพื่อจำหน่ายผลผลิตให้กับผู้ปกครองและประชาชนทั่วไป นำรายได้และผลกำไรกลับดำเนินการและขยายขนาดโครงการต่อไป
ทั้งนี้โครงการดังกล่าวได้เปิดโอกาสให้นักเรียนร่วมสบทบหุ้นกับสหกรณ์เพื่อสร้างการมีส่วมร่วมในการดำเนินกิจกรรม ซึ่งนอกจากจะได้รับประสบการณ์และความรู้แล้วยังจะได้รับเงินปันผลเป็นรายได้ที่ภาคภูมิใจอีกด้วย นอกจากนี้โรงเรียนจะเปิดเป็นศูนย์เรียนรู้ให้กับชุมชนตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงอีกด้วย
Sahaviriya Steel Industrial PCL or SSI recently arranged “To Be Engineer # 8” continually project by invited approximately 400 students in M.3 level from Bangsaphanwitaya school participate in interesting activity e.g. knowing and understanding steel industry, Hot Roll Coil production process, SSI environmental management, and recreational activities relating steel. The project aims to enhance the opportunity of engineering career to students who interested in and help them on education planning for future working in their homeland.
บริษัท สหวิริยาสตีลอินดัสตรี จำกัด (มหาชน) หรือ เอสเอสไอ จัดโครงการ อนาคตเหล็กไทยสร้างด้วยเด็กไทย ครั้งที่ 8 เป็นโครงการต่อเนื่อง โดยมีนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนบางสะพานวิทยา อำเภอบางสะพาน จำนวนกว่า 400 คน เข้าร่วมกิจกรรมให้ความรู้ด้านอุตสาหกรรมเหล็ก กระบวนการผลิตเหล็กแผ่นรีดร้อน การจัดการด้านสิ่งแวดล้อมของเอสเอสไอ และกิจกรรมนันทนาการ รวมทั้งการให้แนวคิดเพื่อช่วยส่งเสริมในการเป็นวิศวกรในอุตสาหกรรมเหล็ก และเป็นการกระตุ้นในการให้เยาวชนเลือกวางแผนด้านการศึกษา เพื่อที่จะสามารถกลับเข้ามาทำงานในท้องถิ่นของตนเองต่อไปในอนาคต
